实用的四年级满分作文合集七篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的四年级满分作文7篇,希望能够帮助到大家。
大家猜猜我的同桌是谁?她白净的脸,大大的眼睛,微卷的头发扎成马尾,好像一个芭比娃娃一样,两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇,很可爱。知道她是谁了吧?她就是王乐冰,她在我心目中有两大特点。
第一大特点是……不,应该说缺点,是小气。一次她胶带纸忘带了,就向我借,我二话不说,停下手中的作业,大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了,那天我没带胶带纸。我想,上次我都借她了,这次她肯定会借我的。我就对王乐冰说:“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我,都准备伸手就接了,没想到她居然皱着眉头对我说:“别呐。你向别人借也可以啊,为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论,我气不打一处来,只好自我安慰地想:哎,人生不如意,十有八九啊。
第二大特点是她的优点:忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了,我和他争来吵去,他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻,我见势不妙就走了。当时我回到教室里时,满腔怒火,正好王乐冰过来了,我就忍不住找她发泄,她一直问我:“你怎么了﹖”我大吼了一声;“你别问呐,烦都烦死了。”她居然没生气而且还一直安慰我,最后我终于平静下来了。
我觉得王乐冰这个同桌虽然有点小气,但是她好像“解气水果糖”一样,和她相处很愉快。我想我和王乐冰以后一定会“并肩作战”的。
一身绿绿夹壳,四肢扁扁的小脚,加上伸缩灵活的脖子,这就是胆小怕事的小乌龟。
春天来了,小乌龟打着哈欠起床了,两只乌龟在浴缸里游来游去的,头还时不时的探出水面好像在说:“我饿了,我饿了”。我扔了一块肉,平时像朋友一样的小乌龟,见到肉就兴奋起来了,也不管对方是谁了就抢了起来,两只龟,来起了拔河比赛,两只龟比了很久都没分出胜负,这时比赛有了转变,有一只乌龟快把肉吞进肚子里了,可是又被对方拔了出来。它们急的连脚都上了。它们不断拍打着对方的头。最后肉变成两块都吃得津津有味。
这就是我家的小乌龟平平和安安。这两个名字包含着我们全家平安幸福的美好愿望。
大家好,我是一个来自中国的SD娃娃。因为我长着一头金黄色的长发,所以人们称我“金发宝贝”我还有双水灵灵的大眼睛,小巧玲珑的嘴巴。
我有许多时髦的衣服,今天我穿着一件带有珠宝亮片的淡粉色T恤衫配黑色超短裙,一双银白色而带有荧光粉的水晶高跟鞋,手上戴着透明而又闪亮的手环,脖子上还戴着我最心爱的水晶项链。怎么样,我清纯又可爱吧?
有一次,主人想把我装扮的更加美丽,就拿来梳子和皮筋。她把我的头发扎成了了漂亮的马尾,把皇冠戴在了我的头上,又给我换上了漂亮的公主服,戴上了闪闪发亮的首饰。之后,主人便轻轻对我说:“adela,你一定是世界上最美丽的!”我也这么认为。
我每天都和主人形影不离,生活又是如此充实、美好,谁能比得过呢?
昨天,下了一场大雪。所以我约了两个好朋友一起堆雪人。今天早晨吃过早饭,我们三个人一起来到了外面,哇!地上积满了雪,玉树琼枝的大树和雪白的大地把小区装点得分外壮观,我们带上堆雪人的工具出发了。我来到了一个无人踩踏过的雪地,我们用小铲子把雪往同一个地方堆,过了一会我们堆起了雪人的身子。下一步我们要做雪人的头了,为了把雪人的头做的圆一些,我们决定用滚雪球的方法做雪人的头,可是一开始,我们三个人怎么也滚不成形,于是我们停了下来,召开一个寻找滚雪球方法的讨论会,最终我想到了一个好办法;“先把一小团雪捏实,慢慢的帮它长大,然后再放在地上滚,这样雪球就会越来越大”。
按照我的方法,我们三个人齐心协力,不一会就滚出了一个大大的雪球,我们帮雪人装上头,用树枝当手臂,用毛笔给它画上了大大的眼睛,又给它带上了个炫酷的墨镜,火红的辣椒当做它的鼻子,一个炫酷的雪人大功告成了,我们给它取名“苏格兰的炫酷雪人”。然后我和它一起合拍了一些照片。不一会,又下起了鹅毛大雪,我们依依不舍得离开了雪人。虽然我们的手被冻的通红,可是我们非常开心。回到家里,我又想到了那个“苏格兰的炫酷雪人”,它在雪地里会不会很孤独?虽然天气变暖以后,雪人会消失,但它给我们留下了美好的回忆。
今年过年,我和弟弟准备了几个精彩的节目,我们期待新年这天很久了,期待着这天我们的表演。
我们准备晚上进行表演,白天我们还十分期待,还排练了好多遍。下午,我和妈妈,还有弟弟去擦车。妈妈擦外面,我擦里面,妈妈擦了一遍又一遍,我也擦了一遍又一遍。用了很长时间才擦玩,擦完时,天才黑了。突然感觉过一天,就像过了一年一样。我们赶紧进屋了,爸爸、妈妈、大姐都忙碌起来,爸爸去接爷爷、奶奶了。妈妈和大姐准备起新年的饭菜。我和弟弟收拾桌子,准备吃年夜饭。很快爷爷、奶奶就到了,我还做了个水果盘,做的非常漂亮,颜色也很亮。把所有的菜都整整齐齐的,摆在桌子上。“1、2、3、4、5、6、7、8,一共有8道菜。"我开心的说着,“哇!每一道菜,我都很喜欢!”我们全家坐好,便开饭了。“这些菜真香啊!”我边吃边说。我和弟弟很快就吃完了。我和弟弟就赶快准备我们的表演,我们要开始表演了,春晚也要开始表演了。妈妈让我们表演吧!我们的表演开始还看,可道了,春晚刚刚开始表演,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、大姐都只看春晚的表演。爸爸突然说让我们别演了,我们俩都很生气,可最后我们还是乖乖的看春晚了。
最后我祝大家:新年快乐,万事如意,合家欢乐。
我得到了易老师的信任,今年,易老师带了我和其他四位同学,参加了“汉字听写比赛。”
那天下午,易老师喊了我们五个人,并对我们说了一个好消息——让我们五个人去参加“汉字听写比赛”。我高兴地跑回了家,把这个让我兴奋的消息告诉妈妈,并很开心地在家里默生字默词语……就这样一个月很快过去了,而离比赛也只有一个星期了,我还是一如既往,在家里默生字,默词语。时间过得飞快,马上就到了星期四,也就是比赛前一天。那天,易老师把我召集在一起默生字词语,在那天,我也在五年一期和五年二期的书里找到了以前没有注意的.难字,比赛的那天上午,我们信心满满地走向多媒体室准备比赛。在上去之前,易老师对我们说:“我选你们是因为你们是班上平常默字都经常默一百分的学生,家长也都很负责的学生,你们一定要拿个好成绩。”说完,就带领我们上去了,我一定要拿个名次,一上场,我在第三个出场,当我坐在那儿时,当我听完评委报的词语时,我完全愣了,“步骤”的“骤”怎么写。时间一到我只给了一个空题板,失望地走下了台,但看着易老师对我笑了笑,说了没关系,我就也觉得没关系,最后,我们班的两位同学拿了第一、第二。
虽然失败了没有信任,但非常感谢易老师对我的信任。
一对弯弯的慈眉,一双乌黑明亮的大眼睛,一张微微翘起的嘴唇,她就是我们亲切和蔼的王倩老师。在语文课上,大家静静地看着书,仿佛与书有说不尽的话,又仿佛是在和一个多年不见的知心朋友叙旧。一节课就这么安静的上着。突然,旁边发出了一声刺耳的尖叫,同学们频频转头,我看到旁边的人惊讶得合不拢嘴。原来,有一只黄底黑纹、身形细小而头部硕大的马蜂冲进我们班“做客”了,马蜂旁的女同学惊呆了,想走,却又迈不开双腿,仿佛腿被灌了铅一样沉重,于是强迫自己的大脑冷静了下来。而此时的马蜂,则在靠近窗户的位置慢慢游走着,像是巡查的将军,又像是牢笼里渴求自由的罪犯。王老师一看急了,腾地从座位上站起来,跑到与马蜂仅隔一分米的同学前面,张开手臂紧紧护住她的“孩子”们。而马蜂呢,却突然做了一个360度的大转变,好像一头看都红布的大牛,想冲出去,却一次有一次地撞着玻璃,一定要拼命要冲出这是非之地,撞了几下后,好像这道屏障似乎把它彻底惹恼了,在原地静止一秒后,“呼”地转了个圈,吓得原本冷静的女同学再也冷静不了了,摔倒在地,围观的同学高声尖叫。而王老师却冷静地倒空耿源的铅笔盒,以迅雷不及掩耳之势将那个惹出祸端的“罪犯”关进了“监狱”。大家吁了口气,几个愤怒的男生说:
“快把它给杀了,竟敢吓唬我们。”
可王老师却不声不响得把马蜂给放了,同学们都问王老师为什么放了它?王老师微笑着说:
“同学们,不管怎样,它也是条生命,不能将一个生命随随便便扼杀在自己的手中,这种人是没有怜悯心的,我们不能做这样的一个人,懂了么?”
大家都说懂了,我望着窗外的蓝天,静静端详着,发现,王老师的心灵……和天边自由的白云一样纯洁。
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