亲子活动策划书(15篇)
时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,面对新的工作,制定好新的目标,需要认真地为此写一份策划书。一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的亲子活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
亲子活动策划书1一、活动时间
20xx年x月x日8:45-10:00
二、参与对象
13—36个月的幼儿以及家长、教师
三、活动总负责
xx
四、活动形式
将幼儿按照13-18个月、19-24个月、25-30个月、31-36个月分成四个年龄段,分别在四个活动室参与区域活动和集体指导活动。
五、具体时间安排及内容
(一)8:45——9:00签到、测量身高体重、领取入场卷(工会主席、保健老师负责)
(二)9:00——9:10热身律动,宣布活动开始(家教组长作欢迎词,宣布活动开始;向大家宣布开放室内活动区域)
(三)9:10——10:00游戏活动(家长带领孩子到相应的活动室参加活动)
(四)10:00——10:20清场,结束活动。(放一段音乐后,广播宣布活动结束)
六、具体游戏内容
(一)户外活动(两位教师负责,一位组织体育游戏,另一位关注幼儿玩小器械的情况,指导家长注意安全,并能将物品物归原处)
l体育游戏——红绿灯(xx)
活动目标:
1、会根据标志走或停的动作,能在行进中控制自己的身体和动作并站稳。
2、巩固对红绿灯作用的认识。
活动地点:室外
活动准备:孩子会用圆盘当做汽车方向盘“开着汽车”走跑;表示红灯、绿灯的标志牌。
活动指导:
1、巩固对红灯、绿灯作用的认识。
出示红灯标志问:这是什么?
……绿……这像什么?
谈话:当汽车和我们过马路时看见红灯就要怎么样?(停下来)看见绿灯才能怎样?(往前开走)
2、游戏进行。
3、妈妈和孩子扮演司机开汽车,教师分别出示绿灯、红灯让“司机”走走、跑跑与停。
l小型运动器械
让幼儿自主的选择一些运动器具,家长和孩子一起玩。
(二)室内区域游戏
活动室(一):小1班年龄段:13-18个月指导教师:xxx
l区域活动1:美术游戏——蛋炒饭(xxx)
活动目标:
1、学习用手指撕纸的方法。
2、发展幼儿的动作协调能力。
3、乐意和家人或同伴合作游戏。
活动准备:白色、黄色、绿色的皱纸或广告纸;绘画碗若干个。
活动指导:
1、宝宝随意将纸撕成不同的形状,可以促进幼儿小肌肉的发展。
2、父母引导宝宝用胶水将米饭贴在碗里。
3、父母引导宝宝在米饭中加入肉丁和青豆。
l区域活动2:体育游戏——拔萝卜(指导教师:xxx)
活动目的:体验亲子游戏的快乐。
活动准备:娃娃一个,垫子若干
活动指导:
1、教师用娃娃示范,娃娃仰面平躺在身前,教师柃其腿或脚踝往斜上方做拔萝卜的动作。
2、让娃娃双腿膝盖合着节拍反复弯曲、伸直,当说“拔出来啦”,动作夸张地拉直娃娃的腿,然后“洗萝卜”(从头到脚咯吱或抚摸娃娃)
3、家长与宝宝游戏,注意与宝宝进行眼神交流,动作夸张但要适度,不能用力过大,避免拉伤。要及时顾及宝宝的情绪,用快乐的情绪感染宝宝。
l集体游戏——合作抛球(xxx)
活动目的`:练习抛接的动作,体验合作游戏的快乐。
活动准备:塑胶球若干、毛巾若干
活动指导:家长和孩子两个人各执毛巾的两角,毛巾上面放一个轻便塑胶球,两个人上下抖动毛巾把球抛起来。第一,指导家长提醒孩子抓好毛巾的两个角,别让球掉下来。第二,指导家长鼓励孩子与他同时把球往上抛。当孩子领悟到,好好玩下去必须靠两个人的合作时,游戏便饶有兴趣了。
亲子活动策划书2活动目的:
1、增强身体的平衡力,控制力。
2、培养幼儿能随音乐节奏,安静地进入课堂。
活动准备:
几圆形的蒙式线,及与幼儿人数相等的脚丫。
活动过程:
1、让幼儿分别站于线圈上,听令做相应的.动作。如:手搭肩、叉腰、抱头、手打平等。
2、听音乐,脚跟对脚尖,走线。
活动功能:
锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力,增强合作意识。
活动材料:
每组一个量杯,每组三个一样大小的杯子
活动过程:
1、以家庭为单位来进行游戏,每个家庭爸爸妈妈孩子都要参加。
2、每个人将满满一杯水倒到第二个杯子,再从第二个杯子倒到第三个杯子里,最后倒到量杯中。
3、最后比较量杯中水的多少,最多的获胜。
提示:当幼儿不小心将水洒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。
亲子活动策划书3一、活动主题思想: 〈***圣诞—merry christmas〉,酒店是以娱乐为龙头的娱乐性酒店,活动主题一定要具新意、创造性,内容独特、怪异。
二、活动时间: **月8日至1月1日
三、活动地点: 二楼***部、三楼****
四、活动内容: (注:由酒商提供活动所需费用赞助)
a、**月18日—元月1日指定特惠啤酒专场 (活动期间,二楼大厅**元/半打,三楼大厅一律***元/半打);
b、策划部设计圣诞卡,由娱乐部派发。部分较为重要或与本酒店有长期消费协议的客户,(每张圣诞卡附送免ktv房租券或者**00元现金代用券壹张、具体客人名单由**总统计上缴总办批阅后由业务部负责派发。附送新年台历,圣诞、新年活动的具体内容)增加与客人的沟通和交流,增进客人来江都消费的欲望。此券有效期为**月18至次年1月1日)(**月**4、**5、**6、31、元月1日除外)。
c、**月**4—**5日平安夜收取门票(价格未定)元/人(圣诞礼品包一份)
d、圣诞福星评选活动:
时间:**月**4日**:00;
地点:三楼体乐酒吧;
圣诞节当日,二、三楼门口设置圣诞服装售卖点,客人可自由购买,扮演圣诞老人,参加圣诞福星评选;
圣诞节当日,所有客人购买半打指定啤酒可获选票两张(五角星不干胶)以次类推,多买多得;
评选活动在**:00正式进行,参加评选的客人环绕全场,由现场客人评选,如果身上粘贴 ……此处隐藏14104个字……向父母发放“亲子读书活动”倡议书)
2、父母学校召开家校联谊活动,讲明家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读重大意义,号召亲子共读。并倡议老师、父母和孩子同阅一本好书,在学校和家庭中形成读书热潮。
第二阶段:方法探讨
1、向父母推荐孩子必读书目或要购买书目,每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读,三年级学习《想别人没想到》后,可指导父母和孩子一起读创新故事,提醒父母督促孩子开展阅读活动,保证阅读效果。
2、各课堂设计家庭课外阅读反馈表,要求父母于每周或隔周填写一次,如实反映孩子在家阅读情况。
3、根据反馈表,评选每月读书之星,并向各位父母通报,让父母充分重视,并向自己孩子宣传身边榜样,促进孩子阅读兴趣。
4、在父母会中,让父母和学员共同探讨亲子共读方法,发现父母中“亲子共读”榜样,提议这些父母把自己阅读经验进行心得交流,让更多父母掌握指导孩子阅读方法、经验。
第三阶段:成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展“我和孩子共读书”父母征文比赛。
3、开展“小书房评比”活动,数一数我有几本藏书,比一比谁读过书多,评比之最,向父母们告知。
4、评出一批书香家庭。
亲子活动策划书15设计意图
1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日,了解祖国的基本信息,深入了解这一节日的实际意义。
2、感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,激发幼儿身为中国人的自豪感。
3、了解历史,珍惜今天的幸福生活。
1、国庆节亲子活动
祖国特产、名胜、艺术文化展览(适合班级)
材料准备
(1)提前通知家长,请家长准备各地名胜风景图、特产、艺术文化的图片或实物,如内蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫芦和长城故宫、汉服、文房四宝、青花瓷、戏剧等,并提前与幼儿一起了解相关知识。(为保证多样化,可明确布置每个幼儿负责的省份。)
(2)活动前布置好班级环境,设立展台区与就座区,准备好投票箱、投票卡,充足的餐点与果汁、水等。
活动流程
(1)接待家长,摆放展件,自由参观,安排家长入座。
(2)教师发言,介绍活动的目的与意义,并进行一两个小游戏或小舞蹈活跃气氛。
(3)幼儿与家长分别介绍自己带来的展品,并投票选出“优秀介绍员”。
(4)教师与家长交流幼儿在园情况,并向家长征询秋游活动意见。
(5)活动结束。
2、亲子手工活动
材料准备:气球、画笔、双面胶、各色卡纸、皱纹纸等装饰材料。
(1)小班:《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球,表现欢度国庆的热闹情景。
(2)中班:《贴十二生肖》发挥想象,用剪贴的方法做出十二生肖里的动物,展现中国的传统生肖文化。
(3)大班:《气球娃娃》用现有的材料进行造型,创造出形态各异的可爱娃娃。
气球可以多色,也可以全部为红色,等家长带领孩子做完后,将气球全部粘贴或绑在幼儿园院墙上、走廊里、树上、教室外墙上等地方,用庞大的视觉震撼烘托节日气氛,同时更好地宣传幼儿园。
3、亲子运动会
材料准备:国歌、国旗、手拿小国旗、根据亲子游戏内容准备的材料。
活动流程
(1)全体升起仪式。
(2)园长致开幕词,表达对祖国的祝福。
(3)各班合唱有关祖国的'儿歌,如《祖国祖国我们爱你》、《国旗国旗多美丽》等。
(4)亲子运动会开始,家长带领孩子自选参加各区亲子运动游戏。
(5)餐点时间,家长与老师交流开学近一个月幼儿适应情况。
(6)颁奖仪式,活动结束。
4、国庆联欢活动
材料准备:
(1)用气球、彩带等布置好活动教室或户外活动区,主要体现热闹的气氛。
(2)设置小舞台,并布置好舞台背景(打印大的宣传图、手工装饰)。
(3)备好足够的桌椅、纸杯、餐具、食物、小国旗、音像、话筒、红色签到画布等物品。
(4)幼儿以家庭为单位自由报名表演国庆主题的小节目,同时教师也要准备节目。
(5)各班给小朋友录像,表达对祖国妈妈的祝福。
活动流程
(1)家长签到,发放小国旗,安排入座,播放爱国背景音乐。
(2)升国旗,奏国歌,引导幼儿学习注目礼及列队敬礼。
(3)活动开始,幼儿园致辞。
(4)播放影片开国大典片段,家长、幼儿、教师小节目表演。
(5)播放幼儿祝福视频,相互交流,各班家长参观班级,活动结束。
5、搭长城、拼地图比赛
材料准备:长城图片、积木、中国地图拼图(时间限定:20分钟)
奖项设置:最牢固城墙奖、最美观长城奖、最具创意长城奖、拼图选取前五名,可根据需要设置班级奖和园所奖两级奖项。
活动流程
(1)各班在区域活动时陆续组织幼儿小组比赛,选出班内获奖幼儿。
(2)各班选出代表参加同年级比赛,选出年级获奖幼儿。
6、民族时装秀
(1)到服装租赁店租好各民族幼儿服装,或统一,也可让家长自备。
(2)活动当天请家长为幼儿盛装打扮,并事先画好舞台妆。
(3)欢快活泼的走秀音乐,如Semi charmed Life,Stateless - Crash, Groove Armada等。
(4)教师教幼儿一些亮相动作、各民族的特色动作,如傣族的孔雀动作、蒙古族的摔跤动作等。
中华民族这个大家庭有着56个民族兄弟姐妹,一场极具民族特色的“民族时装秀”不仅能让孩子们对中华民族有更多的了解,也能让孩子们学会不同民族之间的服装特色和民族文化、礼仪特点。
7、国庆知识竞赛
(比较适合中大班,小班可根据实际情况设计简单的赛题。)
材料准备
(1)选出一名幼儿与老师共同担任主持人,两名幼儿及一名老师做记分员。
(2)制定好比赛用题,包括:必答题、抢答题、备用题。
(3)各班教师提前为幼儿普及中国基本知识。
比赛规则
(1)大班组各选派三名选手,组成:大一班、大二班……代表队;
(2)中班组各班选一到两名代表,组成中班组代表队;
(3)小班及其他中大班幼儿在台下做观众和拉拉队。
(4)第一轮,主持人轮流制定美味小选手回答必答题,答对10分,打错没分。
第二轮,抢答环节,先举手者回答,答对加10分,答错由同伴或同班的小朋友补答,补答正确加5分。当出现分数相同时,发动备用题。
(5)设置“小博士”奖三名,优秀班集体奖两名,最佳外援奖一名(针对补答幼儿)。
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