升旗手自我介绍
初到一个新的环境,我们往往需要进行适当的自我介绍,自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。那么自我介绍应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的升旗手自我介绍,欢迎阅读与收藏。
我很开心,因为我当上升旗手了!
我很爱学习,不仅在课堂上认真听讲,而且还在课外上了补习班。家里的书大大小小加起来大约有90本了。
老师到班上宣布谁是升旗手的时候,我眼睛瞪得大大的,耳朵也仔细听着,心怦怦直跳,希望那位光荣的升旗手就是我。结果如愿以偿。
当上了升旗手的我难免有点骄傲,可是,肩上的重担就又多了一层,我还要为星期一早上的升旗仪式做准备呢。
我早早地来到学校,生怕耽误了排练的最佳时机。
正式开始升旗了,我站在升旗台上,动也不敢动,像一个机器人。全校的.师生都在看着我,我紧张得身上都在发热。当主持人喊道我名字的时候,我生硬的向前走了几步,敬了礼。
国旗下讲话时,我转身离开了升旗台。老师讲话时,意想不到的事发生了!我身上挂着的,写着“我是升旗手”的带子掉了下来,捡吧,多丢人啊;不捡,多难看呀!我左右为难,但最终我没有捡。
升旗仪式结束了,我冒了一身冷汗,舒了口气。平常20分钟的事,今天却像20年那样漫长。
看来升旗手也不好当呀!
尊敬的教师,亲爱的同学:
大家好!我是一个既文静又胆小的女孩,名叫何雨梦,是四(2)班的一员。今日,感激教师和同学给我这个机会,我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,更上一层楼。虽然我很胆小,可我经过努力,经历了磨练,使自己改正了胆小的弱点,变成一个有自信的.女孩。
记得在一二年级的语文课上,我很少举手,当教师叫我回答时,我整个人会缩成一团,不敢看着教师的眼睛回答。不知怎样的,在三年级的一堂语文课上,我见同学们争先恐后地举手,我的手也不由自主地举了起来。回答后,教师表扬了我,这使我对自己有了信心。从这以后,我每堂课都积极举手,得到了教师的一致好评。
最终,请教师和同学相信我,我会继续努力!
大家好,我是大一班的xx,很高兴能当上小小升旗手,我是一个文明礼貌、认真乖巧的小女孩。我最爱画画,画里有五彩缤纷的世界,还爱唱歌、跳舞。今天我想借这个机会说说我心中的感谢:一谢实验南园,像个温暖的大家庭!二谢亲爱的`好老师,教我礼仪和知识!三谢可爱的好朋友,和我一起做游戏!在实验南园,我幸福快乐地成长!
谢谢大家!
大家好!我是来自高一(2)班的xx,十分荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的`女孩,我关心群众,乐于帮忙同学。
身为一名班长,我热爱学习,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,画画等;并且我学习认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心群众,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。
当然,我也有一些不足之处,我会改正缺点,持续优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。我的讲话完毕,谢谢大家。
大家好,我叫程婷钰,来自二年级(1)班。我是一名欢乐的女生,我做每一件事情总是面带微笑,因为笑容能够给我带来欢乐和力量。在学校我尊敬师长,爱护公共财物,带头遵守班级公约。我上课认真听讲,积极举手发言,只要看到谁有困难,我总是热情地帮忙。我还有一个爱好——弹琴。每一天放学回家我都要弹上半个小时的琴。我练琴已有两年多了,每当坐在琴旁,边弹奏边听着那一首首动听的乐曲时,我就感到十分自豪。
虽然我有很多优点,可是我也有不少缺点。比如我的体育不怎样好,但我还是积极参加各项体育活动,期望经过自已的'努力能为班级争光。这学期在教师和同学的帮忙下,我的硬笔书法有了必须的提高,我会更加努力练习,争取写出一手更漂亮的铅笔字。
今天由我们初三二班担负起光荣而神圣的升旗仪式。
我们初三2班是一个和谐温馨、积极向上、团结互助的班集体,在这个集体中,每一们都是勤奋又可爱的学子,在各科任老师带领下,我们努力、我们奋进。
今天担任升旗手的是张振宇,担任护旗手的是王晶,李晓玲,田宽。他们凭着自己的刻苦勤奋和顽强斗志,在上学期的期末考试中,都取得了优异成绩。升旗手张振宇,幽默风趣,以身作则,努力为大家树立标兵形象。李晓玲同学是我们班的值日班长,负责,上进,热心,有毅力,是她不变的.性格。王晶,不善言语,但踏踏实实,其出色的能力深得老师的好评和同学们的信任。田宽,默默无闻,但诚实守信。他们用自己的行动诠释了“初三2班因我存在而感到幸福”这一深刻的含义。在这个大家庭中,还有很多的榜样人物,他们学习认真,关心班级,团结同学,为我们初三(2)班这个集体无私奉献,他们的行动和表现鞭策着每一位初三2班的同学不断进步。
一份耕耘,一份收获。相信经过汗水的灌溉,播种在我们心田的那颗知识的种子定会生根发芽,茁壮成长。毕业班的压力是巨大的,然而高一级的学校大门又在召唤者每一位即将毕业的同学,在人生的第一个十字路口,相信他们不会迷路。
人生路上美丽的风景有很多,我们一路欣赏一路创造,为了不留遗憾,我们不愿错过每一道风景,时刻做个有准备的人,抢抓机遇,实现每一次的漂亮冲刺,创造下一次富有动力的美好开端!同学们,让我们一起为自己加油、喝彩!
老师们、同学们:
大家好!我是x班的,作为本周的升旗手,今天能站在这里,我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,所以我很喜欢上学读书。
我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的`目标,我想,只要我有一颗积极向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。
今天我能成为一名光荣的升旗手,感到特别高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!
谢谢大家!
敬爱的教师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是四(1)中队的陈逸凡,今日能站在台上,把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空,我感到十分的荣幸,我要感激教师和同学们给我这次宝贵的机会。
我是一个兴趣爱好广泛的男孩儿,喜欢计算机、下围棋,每个周三和周六晚上我都会利用课余时间去学围棋,在黑白对决中我学到了许多围棋的精髓,我此刻是围棋一级,有兴趣的同学有空能够跟我下一盘哦!从二年级开始我参加了学校的计算机logo语言培训课程,很长一段时间里,我放弃了大活动和中午休息时间在电脑房里苦练,竞赛之前,更是每一天坚持练到很晚,最终功夫不负有心人,在去年的全市计算机logo程序设计竞赛中我获得两个三等奖;我尤其喜欢体育运动,打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通,实小的.操场就是我的乐园,同学们称我为运动健将,体育教师叫我跳绳达人。我还是一个爱学习,爱挑战的男孩儿,课余时间喜欢阅读各类课外读物,尽情畅游在书的海洋里,沐浴知识,感悟生活,收获欢乐,欢乐就是在去年的上海市“读写新天地杯”阅读比赛中获得一等奖。
作为一名班干部,我将继续坚持热爱劳动、热爱团体的优点,关爱身边人,做好教师的小助手,同学们的好榜样。我必须不辜负大家的信任,力争做到最好!在今后的学习和生活中,我还将以更高的要求来鞭策自己,以实际行动为班级和实小添光彩。多谢大家!
大家好!我是xxx。我喜欢读书,通过读书我欣赏到了自然中最美丽的风景;通过读书,我逐步学会了去欣赏艺术作品;“书是我们最好的朋友”,这个道理,现在我也慢慢地懂了。
因为,这个好朋友一直在帮助我进步,直到我今天成为了光荣的升旗手。我的`下一个奋斗目标是当个读书“小博士”!让我们常读书,读好书,一起努力吧。
教师们,同学们:
大家早上好。我是班的。我是一个活泼开朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了期望。很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手,此时此刻的我,倍感荣幸。升旗手是一种荣耀,它不仅仅代表着国旗下庄严的那一刻,同时也是对于我的不断提高的嘉奖。
当我回想起我所看到的`汶川大地上升起的五星红旗,我所听到的奥运赛场上一次次奏响的国歌,再望着我身前的这面红旗,我的心中再次波澜壮阔。中国江川湖海、广阔土地上发生的那些感人肺腑的事,足以让我自豪,并且拥有那份无以替代的荣耀感。而我,也会以一个旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的五星红旗。多谢大家。
老师们,同学们:
大家早上好。我是来自五(6)中队的倪锦元。此时此刻,当上升旗手的我,倍感荣幸。升旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖。
我是一个乐于助人的男孩,当同学咬着笔头不会解题时,我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律,诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛,弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱,在我的努力下,我的钢琴八级考试取得了良好等级。
今天,我以一个升旗手的'名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!
大家好!我是xxx。第一次当升旗手,是老师和同学们对我的'信任,因此感到非常高兴!我平时很喜欢看课外书,作文选、读者、微型小说都让我爱不释手,被大家称为“小书迷”。
我被《中华二十四孝故事》深深感动了,决定今后要像他们一样孝敬长辈。在家做个听话的孩子,在学校做一个让老师放心的好学生!谢谢大家!
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