二年级六一的作文300字

时间:2024-10-28 16:05:11
【热门】二年级六一的作文300字4篇

【热门】二年级六一的作文300字4篇

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的二年级六一的作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级六一的作文300字 篇1

今天是“六一”儿童节,我非常高兴。因为,爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久,车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。

我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛等。他们个个栩栩如生[注:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。],我还给佛像烧了香呢!后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!我连忙要爸爸给我们照相留念,就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的'游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。

爸爸看见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍[注:依依:依恋的样子;舍:放弃。形容舍不得离开。]地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!

二年级六一的作文300字 篇2

今天,我们学校开展了六一活动。

下午我们纷纷取出零食,摆好桌子,留下一块活动平台,主持人拿起话筒,宣布六一儿童节开始,接着便开始了活动。 第一个环节是猜猜心有灵犀一点通,孙毅杰和来明乐一组,周泽峰和章魏嘉一组。主持人取出词条给在别人背上写字的人看。看完以后,写子的人就在对方背上写字,写字的人一笔一画地用力写着,好让猜子人辨认出,猜字人全神贯注地用感觉认字,两人同时写完,饭桶;周泽峰率先答出,随后周泽峰队越战越勇,一连答对七题,来明乐队可不乐观,只对了二题。后来,来明乐队也后来居上,但因一题之差失败。又是惊心动魄的陀螺赛,选手们带着大小不一,型号不一的陀螺參赛了,同学们听到预备时,把发射器举在半空,主持人宣布比赛开始,同学们立刻把陀螺弹出去,比赛开始,有的陀螺扭了几下秧歌就倒地了,有的才击倒几个队手就被围攻了,而有的陀螺越战越勇,所向披靡,但因持久性差,也倒地了。最终何崟的'陀螺本着“人不犯我,我不犯人”的精神一举夺冠。

铃声响起放学了,六一活动到此结束,我们依依不舍地散伙了,但我们舍不得离去,六一活动真难忘呀。

二年级六一的作文300字 篇3

儿童节的下午,我带着满怀期望的心情去芭迪动漫馆。一想到可以体验我的心情不禁激动万分。到了芭迪动漫馆不巧停电,老师就把我们领上楼去参观各个场馆。可是没电其他场馆不能亲自体验,只能体验芭迪动漫哈哈镜。我照第一个镜子时,一个肥头大耳的人出现了;我再照第二个镜子时,发现一个巨人出现在我的面前;我又去照第三个镜子,哈哈哈哈我变成了一个小矮人,笑的我前仰后附,让我体验了《弗列格游记》里面的巨人和小矮人的感觉,仿佛带我走进了另一个世界。

除了这些,我还体验了芭迪秀,我想来想去,终于选定了孙悟空的妆饰:戴上紧箍咒,穿上孙悟空的黄衣,梦想着自己驾着筋斗云,拿着金箍棒,还上天宫大闹一场

另外我还看到了小朋友们贴在楼梯两旁的画,简直是栩栩如生、活灵活现。

参观完后在回家的路上,我们路过了一片麦地,妈妈要求停下来,她说找到了回农村的感觉,我和爸爸不约而同的说好。在一大片麦地,远远望去,像是给地上铺了一层黄地毯;再看两旁的`田埂上整齐的白杨树,像是士兵在保护着麦田。真是一幅美丽的图画,一种丰收的喜悦油然而生。

今天我玩的兴高采烈,但天色一晚了,只好恋恋不舍的回家了。

二年级六一的作文300字 篇4

我们期盼已久的六一儿童节终于到来了,这一天,是我们小朋友的节日。

早上,我来到学校,大家已经排好队了,我看到一排排整齐的队伍,像迎接任务的队员,旗台上空挂着庆六一的`牌子,我们先是升旗,然后举行少先队入队仪式……

下午,我来到教室,一推门,一股香气随风飘来,你们知道为什么了吧!因为我们班今天下午要举行大会餐。

开始聚餐了,张老师把她从家里带来的饭分给大家吃,饮料、菜、凉皮都拿出来了,白天宇倒了一杯饮料就说:我向皇上一样喝饮料。然后他吃了一口凉皮说:辣死了,辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃着老师做的饭菜,张民岩带了一大瓶可口可乐都分给大家喝,张老师说:你们两组比赛唱歌怎么样。大家都纷纷叫好。比赛开始了,我们这一组开始唱了一首红蜻蜓,唱完之后,两组人接着唱了一首又一首,然后我们又唱了一首拍手拍手的歌,下课了,老师让我们把桌子摆回原位。

这个六一过的可真快,我们期盼着明年六一的到来。

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