六年级作文

关于六年级作文锦集5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

六年的小学生活即将过去，我真是很忘记母校的一切！看：美丽的校园，郁葱的草木，可爱的同学、亲切的老师……对了还有可敬的叶校长！

叶校长四十多岁了，总是板着脸。走路时手总合在背后，背有点驼。别看他总是一副严厉的样子，其实，他和同学们可亲近呢！每天早上遇见他，他都会亲切地和我们拉几句家常。他很随和，全校的同学都是他的朋友。

我上四年级时，叶校长教我思想品德课。他讲的课生动有趣，简单明了。他让我们懂得了什么是真善美，什么是假丑恶。我在他的课上学到了很多做人的道理。

上学期的一次月考，我自己觉得考得还可以。放学时，我碰到了叶校长。他问我：“考得怎么样？”我呵呵两声憨笑：“还可以呱——……”他哈哈大笑道：“你呀！我这几天看你午读时一点也不认真，上次背《古诗三首》还把‘只留清气满乾坤’背成‘只留清白满人间’了。你还说考得不错？要不，咱们打赌？”我不服气地说：“打赌就打赌！”“一言为定！如果你考得到全班前五名，我就送你一本书。”我果然没考到前五名，心里很难过。叶校长却安慰我：“不要灰心，只要你认真，就一定行的！”说完就给了我一本书。我一这本崭新的《钢铁是怎样炼成的》，泪水就在眼眶里打转……看着校长远去的背影，我暗暗下决心：以后要加倍努力学习，不要辜负校长的期望。期末，我得到了全年级第二的好成绩。在这好成绩背后，有谁知道是校长的鼓励在支持着我呢？

我很快就要小学毕业了，校园的一草一木是多么让我难忘啊！可我更难忘可敬的叶校长。每当我翻开《钢铁是怎样炼成的》这本书时，校长的教导言犹在耳，永远激励着我！

六年级作文 篇2

乘坐时空隧道列车，我来到了沐浴在太阳光下的城市――太阳城。一到太阳城门口，就看到“太阳城”三个大字，在阳光的照耀下，一闪一闪的。一个穿制服的叔叔迎出来，带着我开始观赏太阳城。

我们先坐上了太阳能游览车，这辆车的车顶是一块蓝蓝的玻璃。叔叔说：“通过这层玻璃，游览车就可以吸收太阳能，让我们自由驾驶了。”游览车缓缓地开着，我好奇地四处观望起来。路边的房屋奇形怪状，有的像金字塔、有的像旋转木马、还有的像向日葵……特别奇怪的是，所有的屋顶都在慢慢旋转，仔细一看，原来它们都在朝着太阳的方向转动呢。

叔叔带我走进了一个金字塔形的房子里。啊！房间里面的电灯、电视、冰箱等等家电的电线不是插在地上，而是都有一根长长的线连到天花板上，好像进入了科幻世界。

接着，我们下到了地下室，我发现里面的机器一闪一闪的，机器上都有名字，原来是各种各样的转换器、储存器。叔叔告诉我，通过这些机器，太阳城就可以储存太阳能，到下雨天再使用。

参观完房间，叔叔又带我去太阳城公园、游乐场、博物馆游览。一路走来，我发觉这里的天空特别蓝、云朵特别白、草儿特别绿、花儿特别鲜艳，空气也特别清新。我真喜欢这个没有噪音、没有废气的美丽城市！

六年级作文 篇3

在家里，我有一个绰号叫做“三慢龟”，你们想知道原因吗？请听我慢慢说来。

第一慢，吃饭慢。自从上了六年级，学习负担变重了，以前每天看电视的时间都没了，所以，也就只有趁吃饭的时候来借机偷瞄几眼电视了。几乎每天晚上，我家的餐桌上都会响起老妈的“河东狮吼”：“黄媛媛，你爸两碗饭都吃完了，你这一碗饭才扒拉了几口啊！”在这样高分贝的吼声下，我的听力是日益减弱，没办法，谁让电视节目是如此的丰富多彩啊！

第二慢，上厕所慢。“啦啦啦，我是资深的小书虫……”这是我自创的“书虫”歌，你可别以为我是黄婆卖瓜——自卖自夸哦，说我是“书虫”是有原因的！有一回，我在上厕所前顺手拿了一本《查理九世》进了厕所，书中DODO冒险队的探险情节深深地吸引了我。忽然，门外响起了爸爸的喊声：“黄媛媛，你是不是掉进马桶去了啊？这么久还不出来，我都憋死了！”“哦，知道了，马上好。”说完我立马拎起裤子往外走。可能是蹲久了吧，我一个没站稳脑袋就与地面来了个亲密接触。为这事，我还被爸爸笑话了好久呢！没办法，谁让书里的故事情节如此的精彩呢！

第三慢，写作业慢。在学校里，有老师的督促，同学之间的比赛，自然就写得快了。在家，一个人写作业，太枯燥了。我写写停停，一会儿东摸摸，一会儿西碰碰。每次老爸来催了，我才如梦初醒，继续开始写作业。一旦爸妈不在家，我就没了约束，电脑，电视，书本，我是交换着来。等到很晚了才如梦初醒，奋笔疾书。哎，没办法，谁让家里的娱乐设施如此的.丰富呢！

我也知道这三慢都是我的坏习惯，也正努力地改进，希望有一天我能和“三慢龟”这个绰号Saygoodbye！

六年级作文 篇4

人们都说，友谊很重要；妈妈说，友谊不可以随便抛弃；爸爸也说，长大后唯一的回忆就是当年的友谊！

我觉得，友谊是座桥梁，架在你和她的心中，传输着美好的话语；友谊是朵洁白的云，在你和她的手中，擦拭着心中的灰尘；友谊是本回忆录，在你和她的脑中，一遍又一遍地回放以前美好的时光！

这次，在一遍又一遍熟悉的旋律中，我想起了那个好朋友！

曾经，我们一起手牵手，为买一只毛笔，在夜晚嘻嘻哈哈跑遍整个甲村；曾经，我们为排时长两分钟的英语节目，费尽了心思；曾经，我们互相诉说着心事，替对方干着急，呵，这是多么要好的一对朋友啊！可是，我耳边一直萦绕着一句话，让我伤感：“是，我是骗你了，你能把我怎么样！”

那是在体育课上发生的事情。那节体育课，老师让我们自己训练，老师一说解散，我就马上找到那个“好朋友”，拉住她，当面质问：“同学们都说，跟你不值得交朋友，说是你一直都戴着副面具与人相处，从没有真心待朋友过，是吗？”她立马回应：“那是她们瞎说的！”可是，当旁边的几位女同学听到后，立马反问道：“什么叫我们瞎说的，你难道没有骗过我们，明着一套暗着一套，虚伪！”我看向她，想听听她怎么回答，“是，我是骗了你们，你们能把我怎么样！”

难道，友谊就这么不值吗？想要就要，想扔就扔吗？曾经在路灯下照映出的两个活蹦乱跳的影子，曾经在表演节目是一起付出的艰辛与汗水，那些笑颜，话语，都是假的吗？

听着表演时的伴奏乐，回想着那场快乐的演出，想起那路灯下嘻嘻哈哈的两个的“疯子”，还有那曾经的分担解忧，我想，我已经原谅她了，为了我们之间残留的友谊！

也许，友谊只是简简单单的一些话语，一块充满心意的糖一次会心的微笑，但不管是什么，友谊，一定，都是刻苦铭心的！

六年级作文 篇5

夏天，人们吃着莲子，坐在湖边的树下，观赏那美丽的荷花与那碧绿的荷叶时，正当人们称赞这一切时，有谁又想到了创造这一切的藕呢？而藕却一点也不生气，它不像莲子，夸耀自己味美绝伦;也不像荷叶把自己舒展开，让人们称赞它碧绿无瑕;更不像荷花一到夏天，不留余力地展开它鲜丽红艳，让人们来称赞。

藕，它默默无闻，不追求功与利，默默地把宏观世界从那腐烂的淤泥里获取的一点点氧份与营养毫不保留地给莲子、荷叶与荷花。

它多么像一位母亲呀！像一位慈祥的母亲呀！而我们不正像那莲子、荷叶与荷花吗？她们红给我们生命与无限的爱，这难道不是吗？妈妈给我们的爱，藕给花、叶们营养，莲不正像我们千千万万的一个家庭吗？

我清楚的记得，在我五岁那年的一个夜晚，我感冒了，妈妈连忙找出一袋盐，把盐炒热了给我敷背。第二天，我睁眼时还看见妈妈仍然在给我敷背。我看看她的脸：眼下多了一个黑眼圈，双鬓上多了几根白发，额头上也多了几丝皱纹。这不就是我成长的历程呀！

我爱藕！我更爱我的妈妈！