六年级的作文

【精选】六年级的作文集合5篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1

有些人的手是厚实的，有些人的手则纤细灵巧，还有的人，手粗糙不堪，但是，你们知道我奶奶的手是什么样子的吗？

奶奶的'手掌很大，每个指头关节处都有“坚硬”的茧子“安家”，手背上的皮肤比较粗糙，血管像蚯蚓趴在手背上。

虽说我奶奶的手不大好看，但它总能带给我许多惊喜。下午放学后，每当饥肠辘辘的我跨进家门，放下书包，洗好脸，转过身，总会惊喜的发现一桌热气腾腾的好菜被奶奶的双手摆在了桌子上，奇了怪了，难道奶奶以前在《哈里·波特》里的魔法学院里和魔法导师学过魔法？奶奶做的饭菜香甜可口，每次我都忍不住一扫而光。奶奶的手还会做各种小吃，特别是炒绿豆面、狮子头、肉丸、鱼丸、炸油鼓等美味。每当节假日时，奶奶总会亲手张罗一桌好菜，这时我和老爸则会争先恐后地拿起筷子开始“食物争夺大战”，这可都归功于奶奶的那双手啊！

奶奶的手虽然粗糙，但丝毫不亚于那些纤细灵巧的手。

有一次，我发现我的衣服裂开了一条口子，回家后，我把这件事儿告诉了奶奶，奶奶用手把衣服拿去后，叫我先去玩会，当我正在“QQ农场”种菜时，奶奶叫我过去 ，我过去后一看，我的那件衣服被奶奶的双手用针缝合的天衣无缝，简直像刚买时的那样服贴，我不由得由衷佩服奶奶和奶奶那双粗糙的大手。

如果我是小苗，那奶奶的爱和她那双手便是春雨滋润着我，我爱奶奶的手！

六年级的作文 篇2

皎洁的月光照在大地上,大地显得格外清幽。小主人睡着了。只听嘴巴、鼻子、眼睛发生了一场争吵。

“我是小主人的宠儿”，眼睛首先发话。“谁说的，我才是最好的”，嘴巴说。眼睛傲慢地说道：“如果没有了我，小主人看不见多姿多彩的.世界，不能和小伙伴一起嬉戏，不能看激昂雄浑的足球比赛，如果没有我，小主人一天也活不下来。“一派胡言”，嘴巴说：“如果没有我，小主人将不能说话，也不能交小伙伴，天天憋在孤独的世界里。”“大家可不要忘了我这个小功臣”，鼻子不甘示弱地说：“如果没有我，小主人闻不到那扑鼻而来的香味，每天只能用嘴巴呼吸，多难受呀！” 这时眼睛插话到：“没有我小主人受到的伤害最大。”鼻子说：“不可能。小主人可以像海伦凯勒刻苦学习盲文，照样成为世界著名作家。”“而没有了我，小主人就可能永远沉浸在无味的世界里。”嘴巴生气地说：“如果没有我，小主人最难受，他不能和别人沟通自己心灵语言。整天看着别人和朋友说话，笑得前仰后合，小主人一定会难过地哭，后果将不堪设想”。眼睛说：“世界是五彩缤纷的，只有用我才能探索这个世界、探索大自然无穷奥秘，只有我才能给我小主人带来乐趣。” 鼻子说：“没有我主人多难受。”眼睛说：“总而言之我最好，没有我小主人天天在黑暗的世界里，看不见争奇斗艳的花朵，看不见蔚蓝色的大海 ，没有我主人没有幸福和欢乐。鼻子说：“如果没有我，小主人将永远生活在那无味的世界里。我才是最好的。”嘴巴说：“主人的所有想法都是通过我说出来的，我才是最好的。 ”

鼻子、嘴巴、眼睛地争吵声惊醒了小主人，小主人并没有说什么。

一天小主人感冒了，鼻子不通，嘴巴直打哈欠，眼睛直流泪。嘴巴和鼻子不吵了，因为他们知道自己错了，眼睛也不再傲慢，他们懂得了单打独斗、争强好胜是不行的。只有团结这个集体才有力量。

夜晚，小主人对鼻子、眼睛、嘴巴说：“我不能少了你们，是你们给我的生活带来了欢乐，只有你们的团结才能使我幸福。你们知道吗？他们都惭愧地低下了头。

从此他们仍像以前一样成为好朋友，日日夜夜为小主人辛勤地服务。

六年级的作文 篇3

“春天在哪儿里，春天在哪儿里。春天在那小朋友的眼睛里。”转眼间，又是春光明媚的季节。春天的脚步悄悄地来到我们身边。不知不觉，我已经沐浴在春风里。可春天到底送什么礼物给我们呢？使我的好奇心再次走进春的世界。

春天是绿色的，我要看到绿色的礼物——看，小草在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆。树苗也在头上点缀了一颗颗翠绿的宝石，变得容光焕发。哦，春天的礼物是“鲜”的，一切绿色的植物都活了起来，好像这是专门为大地妈妈送的，春天知道冬日寒气的大地妈妈很寂寞，特地给大地妈妈穿上一件绿色的毛衣，大地妈妈乐的前仰后合。

春天是生机的，我要听到春天生机的气息——听，春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。微微的春风吹化了冰冻的小河，水中的鱼儿开心地游玩，鸭子在水中尽情地一边玩一边叫，好像在说：“春江和暖，鸭之先。”青青的小虾在河水中欢快地追逐着做游戏。这些礼物好像是春天送给森林的，因为它想让森林的生机充满奥秘，充满欢声笑语。

春天是滋润的，我要找到滋润的世界——找，春天在这儿。在前面不远处，倾洒着蒙蒙细雨，一滴雨点滋润着干旱的土地，更滋润着我们的心窝。春天又在某一个角落，把温暖的'风挥动着，让风飘飘悠悠的手舞足蹈。那不就是春风春雨两姐妹吗？没想到春天把春风春雨送给了大自然，春天的号召力可真大啊！

春天的礼物可真多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目。我们也想给春天增添一些礼物，和同学们手拉着手一边做着游戏一边唱着歌：“春天在哪儿呀，春天在哪儿里，春天在小朋友的眼睛里。”

六年级的作文 篇4

秋天，是一个丰收的季节;秋天，是一个五颜六色的季节，我爱秋天。

秋天，果实累累，稻麦飘香，许多东西都成熟了：石榴开心的笑着，苹果露出了红红的脸蛋，柿子树挂上了红灯笼，麦子在风中你争我抢，争着要人们去摘呢……远远望去，稻田里就像一片金海，美丽极了。

秋天，五彩缤纷，就像一个奇幻世界。枫树红了，杨树黄了，水果和蔬菜们也争着放出鲜艳而又吸引人的色彩。可是，松树还是披着绿装，美丽极了。小草更可爱，穿着黄绿相间的衣服，在风中跳着优美的舞蹈，那才叫个美呢!

秋天，热闹极了，孩子们都开学了，校园里不再那么空寂，反而变得生机勃勃。秋天，许多小动物也要准备冬眠了：大家都忙忙碌碌的，有的建窝，有的'找东西吃，补充体力，还有的已经在窝里准备睡觉了呢。

这就是秋天，一个五彩缤纷的秋天，一个果实累累的秋天，一个热闹的秋天。

六年级的作文 篇5

过了几天，师傅已经把武艺用天书字传给了动物们，临走时，师傅们还送了一件盔甲给每一个动物。

回到动物村后，他们便准备出发了。他们把武器装在小行李包里，挂在脖子上。

再说说熊猫公主那一边。布拉多早已知道动物们出发了，便在动物们要经过的路上派出了许多妖魔鬼怪，想困住他们，让他们无法前进。

再回头看看动物们，他们正勇敢地向前走，他们遇到的第一位布拉多手下的是比卡路。“我们快拿出武器吧！”梦灵说。“好！”“黄金甲现身！”布丁说着，黄金盔甲便出来了，还有黄金刀。随后，他们都把盔甲叫了出来。比卡路说：“就凭你们，想得倒美！”“废话少说！接招吧。水晶笛！”“好痛苦啊！”比卡路说，“这次饶了你们，下次还看你们怎么办！”比卡路边说边逃了回去。“耶，胜利了！”罗伯说。“不，还没有结束，他一定会回来报仇的'，我们要小心。”队长布丁说。果然不出所料，当天晚上，比卡路来偷袭了，他想：这次你们完蛋了！没想到动物们早有准备。大家唤出了盔甲，队长布丁唤出黄金刀，一刀下去，比卡路就上西天了。

第二天，他们来到了白鹰谷，遇到了第二位妖魔——塞拉尔。