三年级难忘作文

有关三年级难忘作文四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的三年级难忘作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级难忘作文 篇1

穿着印有“儿科医院”红字的白大褂，我在复旦大学附属儿科医院的自助挂号台前，帮助一位抱着孩子的叔叔挂上了眼科的号。叔叔有点惊讶地问我：“小朋友，你几岁了？”

告诉你，我今年7岁，才上小学一年级，我怎么就成了一名小医生呢？原来这都源于复旦大学附属儿科医院举办的儿童观察团活动。

20xx年5月13日，我在“小小践行家”活动部子瑶老师的带领下，来到了儿科医院。一进门，等候多时的志愿者姐姐就给了我一件白大褂，套上之后，我感觉自己“秒变”为了一名医生。之后姐姐教了我做医生的第一步——“七步洗手法”，后来医院社工部的丽丽老师、倩倩姐姐等又向我们18位儿童观察团成员介绍了活动的缘起、发展。当得知自己是从一百多位报名的小朋友中挑选出来时，我心里那个高兴劲、荣誉感就别提了，我一定得在接下来的活动中好好表现啊。

老师介绍情况后，我们儿童团兵分两路，开始了观察活动。考虑到医生人声嘈杂，姐姐还给我们每个小朋友配备了耳麦，我感到她们真是为这次活动“操碎了心”。

在问诊台、挂号窗口、内科诊室，志愿者姐姐向我们介绍了情况，并示范了挂号、打印报告等操作。虽然我也经常去医院看病，但这次经历让我换了个角度看医院，我发现原来医院为让小朋友更舒适地就诊，消除他们对医院的恐惧感，真是花了不少心思，比如3楼大厅里的钢琴以及各处能看到的卡通画像、贴纸等。

活动结束，当我正准备脱下白大褂还给志愿者姐姐时，竟然听到了一个好消息：这件衣服我们可以带回家！我一时兴奋地不知说什么好，太意外了。这样的话，我就能经常回想起这次有意义的活动，而且对医院、看病、医生也不会再有恐惧感了。

三年级难忘作文 篇2

传统节日有很多，我最喜欢的还是那最热闹的春节了。

“噼里啪啦”正在睡觉的我被吵醒了，我问妈妈：“怎么这么吵啊？把我的美梦都吵醒了！”妈妈满脸微笑地说：“春节到了，别睡懒觉，赶快起来。”我穿好衣服，兴高采烈地跑到楼下叫爷爷，把我买的鞭炮都拿了出来，用打火机点燃了，“嗖”地一声，鞭炮像火箭一样冲向天空，“轰隆”一声，鞭炮炸开了，像在告诉人们春节到了！这时，邻居家的小明弟弟跑出来了，他爸爸手里拿着一大把鞭炮，我心想：又可以放鞭炮了，我高兴得一蹦三尺高。

我和爸爸妈妈来到步行街，大街小巷红红火火、人山人海，那里比平常更美了，彩带一个连着一个，闪着五颜六色的光，让大街更显得灯火辉煌。大街上还有能让我目瞪口呆的舞龙，特别是门口的那个好像花园似的东西，里面百花盛开，好像春天到了！

我们回到家，开始挂又大又圆的红灯笼了，再贴那代表吉祥如意的春联，别忘了，还有最重要的“福”字。

春节还有个传说，以前每到春节时，年就会跑出来大肆破坏，小村庄里面的人都害怕年兽。一个白发老人，让一个村民收留一个晚上，他就可以赶走年，白发老人拿出所有红色的东西，真的把年给赶走了！

春节真的太热闹了，我喜欢春节！

三年级难忘作文 篇3

周六下午，张老师带我们在“四季鲜花”店，给我们上了一堂有趣的插花课。

“插花时，要让花的高度超过花篮提手的顶部，要将花插成一个三角形……”花店的老师给我们边讲解边示范，同学们都津津有味地听着。老师刚讲完插花的技巧，我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起来。我把康乃馨先竖着放在花篮上比较了一下高度，然后用剪刀又小心地剪去了多余的部分，再把剩下的部分轻轻地插在花泥上。插完后我先左右看了一下插在花篮里的康乃馨，哈哈，自我感觉不错。心想：谁说只有女孩子手巧，我也一定会插出一个漂亮的花篮的。

接着我又小心翼翼的往花篮里插小雏菊。我先把一束粉色的小雏菊用剪刀剪好长度，插在花泥里。可是所有小雏菊插完后，总感觉还缺点什么。于是，我抬头看了看周围同学们插的花篮。忽然灵机一动，急忙从地上捡起几支带叶的小绿枝，插在了花丛里面，经过我这一次点缀，花篮变得更漂亮了。终于大功终于告成了，真美呀！我看着自己插的花篮，不由高兴地笑了起来。

同学们陆陆续续插完花篮了，分别给自己插的花篮起了好听的名字。老师挨个给我们的作品进行了点评，听着老师的'点评，欣赏着眼前的漂亮的花篮，同学们的脸上都露出了自豪的神情。

“咔！”我将花篮高高地放在头顶，让老师给我拍了一张照片。虽然这堂新鲜的课时间并不长，但它随着这张照片会永远留在了我的心中！

三年级难忘作文 篇4

“我们的手臂在舞动，我们的心灵的舒展……”12月11日，第六届体育节系列活动有跳短绳、“蜈蚣脚”、绕八字和广播操比赛等。每天都在进行紧张的比赛，谁也没有松懈，今天的“蜈蚣脚”比赛尤其激烈。

经过许多场比赛，激动人心的“蜈蚣脚”比赛时刻到了。同学一个接一个的抓住前面同学的衣服，严阵以待比赛的开始。这次我们的对手是三（5）班，一声哨响，两队同时前进，奋力拼搏，我们屏住呼吸，齐声叫道：“左、右、左、右……”我们一开始在三（5）班的后面，而且 “身体” 还断了一次，“三（4）班加油，三（4）班加油”操场上加油声如雷贯耳，队伍像一条“蜈蚣”极力向前。尤其是张欣同学，他带病上阵，鼻子里一边淌血，一边坚持比赛。在老师和同学们的鼓舞下，我们团结一心，仍然同步前进，终于超过了三（5）班，比他们快了3秒冲过胜利的终点。比赛结束，我们得知获得了年级组第二名，这时我们心里悬着的一块石头终于落下了地。

这一次虽然只得了年级组第二名，可是来之不易，是由我们这一条大“蜈蚣”的“头”、“身体”和“尾巴”组成的队员经过反复练习，坚持到底得来的，我们的心中始终充满着必胜的信念。

这次比赛不仅锻炼了体质，还增强了我们的意志力，而且增强了班级的凝聚力。使我明白了无论前面山路难行，拥有一颗坚持心，就会看到山顶太阳的光辉；无论前面充满暗礁险滩，只要勇于挑战，齐心合力，一定能笑对风浪，到达希望的彼岸！