三年级校园的作文

【推荐】三年级校园的作文四篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的三年级校园的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级校园的作文 篇1

校园是我们温馨的家，校园是我们放飞理想的家，我现在读的是文山州第一实验小学，那里风景优美，历史悠久，鲜花盛开，我今天给大家介绍一下实验小学的一角。

走进大门，向左走去那里就是小小运动区，那里有单杠、云梯、乒乓球台、双杠等，小小运动区是我们锻炼的好去处。有一次上体育课的时候，杨老师叫我们休息，我和兰睿就去小小运动区的乒乓球台比赛，我们俩拿着球拍，比赛开始拍来拍去，拍来拍去，比赛结束了，我4分，他6分，我比他少2分，他赢了，我输了，我很遗憾，以后我要向兰睿他人学习打乒乓球。

这就是文山州实验小学的一角——小小运动区，在这是我和同学度过美好时光，在这里我感受到无比的快乐，啊！我真喜欢小小运动区。

评语：xx同学写的作文很好，在作文中我们看到了实验中学美丽的一角，在这个地方有同学们的理想，也有同学们快乐的童年，这让我们这一群成年人感到幸福，那是因为祖国的未来能够很好的成长。希望xx同学能在这里学到很多东西。

三年级校园的作文 篇2

我们的校园座落在西山脚下，是一座美丽的，花园式的校园。

春姑娘悄悄地来到了我们的校园，天气暖和了，万物都苏醒了，微风轻轻地吹着，风吹到脸上像妈妈抚摸着我的脸，舒服极了。雨细细地下着，像牛毛，像花针，斜斜地织着，雨水打在叶子上，叶子沙沙地响着，犹如奏起了一支快乐的交响曲。

操场中间的草地上的草儿不知什么时候悄悄地从土里长出来了，它望着这个陌生的世界，和其它同伴在窃窃私语，远远望去像铺了一块绿地毯。校园停车场那边，摆放着几盆花，上面开满了五颜六色的花儿，这些花儿竟相开放，争奇斗艳。它们姿态不一，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，我的眼睛忙极了。它们有的含苞欲放，有的半开半合，有的还只是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这些花儿有红的，有白的，有黄的，远远望去，像星星，像眼睛，还一眨一眨的

春姑娘和我们的校园很快告别了，迎来了炎热的夏天。太阳公公再也不那么慈祥了，而变得凶狠了。它像个巨大的火球，把千万支火箭射向地球，大地烤得像火炉，又像蒸笼。人们都热得喘不过气来。只有我们这些在上体育课的学生们在卖力的跑步，汗珠不停得往下掉，像断了线的`珠子，一滴滴往下滴。我们热得直流汗，不过，“师令如山倒”，我们只能默默无闻地顶着烈日跑步。哎！真累，不过，还有人比我们更累，那就是――工人、农民伯伯，他们才是真正地辛苦。

三年级校园的作文 篇3

听，是谁在“嘀嗒嘀嗒”地唱着欢快的歌？原来是小雨滴。下雨了，同学们都打着漂亮的雨伞来到校园。看，多么美丽！雨伞也是五彩缤纷的，一把把雨伞像一朵一朵会移动的“花朵”，这个是粉色公主的，那个是七色彩虹的；这个是紫色透明的，那个是黑色带花边的。

雨中的校园，是小朋友的乐园。操场上，小朋友们打着雨伞，雨中欢快地玩耍着。淘气的男孩子拿着伞玩泼水。他们倒拿雨伞，往小水坑中一抡，水花四溅，周围的同学被溅湿了衣裤，被溅到的同学，不但没有生气，还哈哈大笑起来，享受着玩水的乐趣。安静的女孩子拿着伞在盖房子，他们用伞搭在双杠中间，把伞当成房子，在下面，或窃窃私语，或尽情嬉戏。更多的孩子喜欢玩扔伞。你看他们，这个人屁股一翘，用了吃奶的劲向上扔去，好像怕自己扔不高似的。另一个人赶快跑到伞的下面，一蹦，接住了这把伞。紧接着哈哈大笑的声音传来，又一轮扔伞接伞开始了……

这就是雨中的校园，我们游戏的乐园。我喜欢雨中的校园！

三年级校园的作文 篇4

我有一个美丽的校园，她叫“江南实验学校”。她象一座宝藏，充满了快乐，充满了知识；她象可敬的母亲，爱护着我们，培育着我们。我们都很爱她。

早晨，我们背着书包，踏着竹径，伴着淡淡的桂花清香走向学校。那小条路可真特别，每天我们都受到了竹子的鼓励，桂花的赞赏。还没走进校门，老师们就上来拥抱你一下，一旁的“绿领巾”也向大家敬礼问好！如果今天是下雨天，梁爷爷准会第一个帮你撑雨伞，老师们都会抢着帮你背书包。

上课了，我和同学们都聚精会神地听着老师讲课，老师讲得有声有色，同学们听得津津有味，像海绵一样吸收着知识。下课铃声响了，大家迫不及待地跑出教室，亲热地拥在一起做游戏，你追我赶，活动丰富多采、生动有趣！

放学时，我们像一只只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地走出学校，跟江南高高的大钟楼再见，跟敬爱的老师再见。

学校的“江南十景”也风格独特，校门口的小桥是“双虹卧波”；校园里的钟楼是“晨钟迎旭”；山坡上的圆洞是“放眼世界”。这些都是孩子们自己拍摄、评选的校园美景。很厉害吧！

当然，江南的操场也很大、很美，儿童乐园也很多很好玩。我们的午时活动可特别了，有时候在大石头上砸我们的草球；有时候挖个坑藏自己的小秘密；还有时悄悄给谁贴上一个“猴尾巴”。

不错吧，这就是我的学校：美丽宽广、别具风格、生气勃勃。我真高兴，我能成为“江南”的学生。

江南，我要做你一万年的好朋友！