四年级的老师的作文

【热门】四年级的老师的作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的老师的作文 篇1

周六下午两点，在洛阳隋唐遗址大门口，我和爸爸妈妈、孔老师、踏雪寻梅阿姨盼星星，盼月亮，都快成长颈鹿了，终于看到了美丽端庄的曾经有梦老师一行四人朝我们走来。我兴奋地跑上前，拉住曾经有梦老师的手，一行人向隋唐遗址进发。

从没有这样近距离地观察曾经有梦老师，今天我可要过把眼瘾，曾经有梦老师看着好漂亮啊，中等身材，比杨贵妃要苗条，要赵飞燕要丰满；白白的皮肤，高高的鼻梁，鼻子上架着一副眼镜，更显出几分书卷气；脸上还挂着天使般的笑容，见到曾经有梦老师，我算是真正理解了“腹有诗书气自华”的真正含义了。

这天的太阳，可能也是看见了曾经有梦老师，变得格外热情，晒得我都快晕了。不过一想到园中鲜艳的牡丹花，我还是立刻跑了进去。顺着路标，我们很快就来到了牡丹园这个地区。放眼一看，只见都是鲜艳的牡丹花，有红有紫，一朵朵争奇斗艳，真不愧是“洛阳牡丹甲天下”。园中游人如织，不断地能听到带着各个团队的导游们精彩的讲解，游客们拿着相机不住地拍牡丹、拍和牡丹的合影，这真是花来装扮人，人来衬托花，人花到底谁美丽，哪个能说清？

你看，有两朵牡丹花长在了一起，脸对着脸。只听曾经有梦老师说道：“呦，这两朵牡丹花在说悄悄话呢。”大家一听，都为曾经有梦老师的幽默而笑了起来，突然，曾经有梦抱着孔老师大声嚷了起来：“天哪，大家快来看，我今天发现一个秘密，你们看孔老师像不像“简爱”，以后我就叫你简爱好了。”“哈哈，又是一片笑声，虽然我对简爱不熟，但是听着众人的肯定回答，也知道曾经有梦老师说得一点也没错。走着走着，老师找到了几块大石头，都连在一起，后面是姹紫嫣红的牡丹花，曾经有梦老师先过去了，在石头上对我说：“小样，赶快过来。”我一听，脸上挂满了笑，立刻跑了过去。孔老师、踏雪寻梅阿姨也都过来了。孔老师刚开始站在最顶上，后来到了我们的中间。曾经有梦老师便说：“你像个小猴子一样干嘛呢。”大家因为曾经有梦老师，都是乐个不停。

我们一行人边走边聊边欣赏美景，一个个笑得合不拢嘴。再走到一处盛开的牡丹之处，妈妈又拿起相机给我们照相，妈妈嘴里喊着“一二三”，我们大家喊“茄子”，结果不知怎么回事，刮来了一阵旋风，把孔老师的头发刮乱了，结果孔老师就喊了“头发”，哈哈，离孔老师最近的曾经有梦老师大笑起来，指着孔老师喊“头发”,随后一行人又是乐的肚子疼。

接着，大家对盛开的牡丹来了一张又一张的特写。曾经有梦老师发现了一朵特别可爱的牡丹，可惜“脸”对着叶子，没法拍照。足智多谋、书读孙子兵法的.老师立刻想到了办法，拿手把牡丹花“扭”了过来，嘴里还说着：“小样，看你还动不动?”这朵牡丹花可真福气，真是寂寞之时遇到知己了。往前走几步，又是一多漂亮的牡丹花，它正好对着照相机。老师还专门表扬了它，说道：“这样就对了么。”

我呢，也是跑到一边，仔细的观察牡丹花。这朵是紫色的花，竟然名为“太阳”。我扭头一看，发现了一片金灿灿黄色的牡丹花，刺得人眼睛都有点疼，而且形态各异。这朵花躲在众多叶子之间，仿佛有点害羞似的；那朵花呢，干脆做了“缩头乌龟”，还是一个如同果子一样的小花苞。任凭你怎么呼唤，人家就是闭门不出；这朵比起前面几朵，就“表现”的好多了，大大方方地张开叶子，让游客们领略洛阳牡丹的风采。扭头一看，原来是曾经有梦老师来了，这牡丹花在欢迎人家呢。我一看介绍牡丹的牌子，才发现这种牡丹叫做海黄。前面，就是如同天山雪莲一般的莲鹤……

听园丁说，这些牡丹花原来还不怎么茂盛，今天不知怎的，竟然全都开了。我一听，顿时感慨道：“哇，这就是书香之气么，果然厉害，竟然能让牡丹花都开放。若是老师生在抗战，大手一挥，一股书香气估计就直接把日本给感化了，抗战也不用打八年了。曾经有梦老师，您真是我的偶像啊”。

总之，我们是见识到了各种各样的牡丹，一朵朵牡丹的名字都十分新奇，有的竟然叫做少女裙、少女妆。你相信么，一个植物有很多茎，上面挂着一串串粉色的花苞似的东西，这也是牡丹花。答案是，这就是一种特殊的牡丹——荷包牡丹。我在牡丹园里，不由得感叹道：“真是牡丹花种类之多，无奇不有啊。”

拉着曾经有梦老师的手，倾听曾经有梦老师幽默的话语，一起逛洛阳隋唐遗址牡丹园，这种感觉真是太幸福了。

自评:这是本周六我们洛阳的一行人和曾经有梦老师见面后一起游玩隋唐遗址的事情，我再现了当时的情景，曾经有梦老师的幽默和书香味给我留下了深刻的印象。

四年级的老师的作文 篇2

世界上的眼睛千双万双，最难忘的是陈老师的目光……

此时，我坐在座位上，额头冒着细细的汗珠，眼里满是焦急，手里的笔无意识地乱画着。“陈淼的淼字怎么写呢？马上就要交卷了，如果留个空不填，陈老师肯定会批评我的。我怎么就想不起来了呢？”我抬头看了看在讲台上监考的老师，似乎看到陈老师眼里有两团熊熊燃烧的怒火向自己射来，连忙收回视线。

突然，我发现前面隔一桌的李爽卷子掉了一角下来，连忙睁大眼睛，头努力地往前伸，这怪异的动作引起了同桌宇妍的注意，宇妍看了我一眼，我好像读懂了宇妍目光的意思：“还班长呢！平时不是一直起带头作用么！居然想偷看！”我赶紧坐好，装着若无其事的`样子检查试卷。等宇妍转移了目光，我的左手悄悄地下滑，伸进了书包里，“这个字就在课本的第四页，我一下子就能找到。”我的手指拈着语文书，一页一页地翻动，最后停在了第四页，只需把书拉出来一点点，左下角的作者名字就可以看到。我的手停在那儿，一动不动，望望前面的陈老师，陈老师正亲切地望着大家，我的脸红了，悄悄地又把手放回桌上。

沙沙的雨滴敲打着玻璃窗，雨水汇成一条条线往下流。“水！”我眼睛一亮，耳边回响起陈老师的声音，“《桂林山水》的作者陈淼，淼字的意思是水很大。”我眉头舒展开来，笑了，提笔在试卷上工工整整地写上了“淼”字。再看看陈老师，陈老师慈爱的目光停留在我的脸上，脸上露出了笑容。我轻轻地吁了一口气，也笑了。

“您，一半有母亲的慈祥，一半有父亲的威严……”我又唱起这首熟悉的歌。晚上，我做了一个梦，梦里的我又感受到了陈老师那慈爱的目光。

四年级的老师的作文 篇3

一块黑板，是您的天地；一支粉笔，是您挥洒的汗水。您就好比是一个辛

勤的园丁，用知识浇灌着我们，我的好老师！

您是多么的辛苦，又是那么的勤劳！有一次，我正和另一个同学有说有笑地走向文印室。路过您的办公室，我无意间瞥见了您桌上那一摞厚厚的试卷；而您正一手托着腮，一手拿着一支红笔快速的批改着。这个办公室很安静，只有您的红笔接触试卷的“唰唰”声，清晰可辨。您紧锁着眉头，生怕漏过了一个小瑕疵。我的身体里顿时涌过一股暖流，一直涌进心里。是呀！老师您每天做PPT，辛苦地备课，还要上课、处理各种琐事，多累啊！“老师，老师，我能帮帮您，减轻您的负担么？”我心想。

您对学生又是多么的关心！一次，我们正在抄写作文。教室里安静极了，只有奋笔疾书的“沙沙”声。可是一个同学突然找不到水笔的.笔壳了，无奈之下只好用水笔芯写字，但歪歪扭扭的，根本写不好字。这时，您走过来，瞧见了那个同学，像是突然想起了什么似的，快步走向自己的书桌，拉开抽屉，低下头，细细翻找了起来。不一会儿，您从抽屉里拿出一支水笔笔壳，握在手里，抬起脚，轻轻的向那位同学走去。那位用笔芯写作业的同学应该是手酸了，抬起头，刚想休息一会儿，您突然出现在他面前，他不由得大吃一惊，不知所措，低下头，手也因为紧张而不知道放在哪里，只好紧紧抓住衣角。您看见了，温柔的说“金伟铭，用笔芯写字不舒服的。看你的手，都有凹痕了。来，老师今天把这个笔壳送给你，希望你以后能写出清爽漂亮的字，好么？”“好，谢谢老师！”那位同学感激的双手接过笔壳，将笔芯安装好，继续奋笔疾书。而您，微笑的点点头，便去巡视其他学生了。

我的好老师啊，您的关怀，您的谆谆教诲，我们一直铭记在心！